电教工作总结

电教工作总结

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家整理的电教工作总结，希望能够帮助到大家。

一、教师电教培训工作有计划，有落实。

学校领导对教师电教培训工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍。

坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教研究创造条件。

我校在去年就以建成校园网，本学期主要对网页内容进行完善。通过对校园网使用的培训，学生能尽情在网上遨游；学校的公告、工作安排通过校园网分发给每一位老师，教师也可以通过校园网上报备课笔记、论文、随笔等内容，使办公真正做到无纸化，自动化、网络化。为了增强学校与家长的联系，我校于今年开通了家校路路通工程，通过专职培训，使全校教师都能上网操作。家长能及时了解自己小孩在学校的学习情况，便于教师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。

三、存在问题：

1、40到50岁之间的老教师较难以掌握一些基本技能。可能是心态的问题，总以为自己已经老了，不想再有点儿提高了，看来还得加些压力才行啊！

2、多数老师由于教学任务较重，难以分身进行更进一步的提高。3、有的老师由于多年来的教育风格影响，只习惯用口说手写完成教学过程，根本就不想有所改变。

20xx年1月20日20xx年教师电教培训工作总结

一年来学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校校长室的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度；此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学年工作小结如下：

四、教师的电教培训取得了一定成绩

1、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。

2、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童片、故事片、科教片、宣传片。

3、实时拍摄学校开学时的军训、运动会等大型活动。为学校宣传与教育工作提供真实素材。

4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教准备工作高质高效；期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。

5、选送教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。5月份，我校教师参加了摄录编制作培训，计算机课件制作培训，提高了计算机辅助教学和课件制作的能力。其中一位老师参加了省电教馆组织的中级网络技术培训，基本掌握网络安全维护和网页制作技术。市电教工作会议，学校领导认真学习新理论和新技术，及时贯彻落实会议精神。

7、组织教师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升自身的理论素养。组织教师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。

一学期来取得了一些成绩，但也存在很多问题和不足，需要改进。主要有以下几个方面：

1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。

2、教师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。

3、在信息技术校园活动还需丰富。4、教师制作课件的水平还需进一步提高。

5、加大奖励力度，进一步激发全校教师参与信息化教育的积极性。

随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：

一、细化管理工作，推进教育现代化进程。

学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立由学校行政、电教组长为主的电教领导小组，组长由宋简平校长担任，副组长是陈卫国总务，电教组长是俞兰老师。同时由各教研组长和骨干教师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。

1、组织活动，做好协助工作。

电教组内成员职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室、教导处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状；归类整理校报《心桥》小报的内容；上传学校的各类新闻与报道；做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。

2、抓好电教的常规管理。

为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进行维修与清洗，我们的陈总务更是经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的 ……此处隐藏19395个字……电教馆全体人员还纷纷表示在开学前将努力做好发行工作。

五、继续抓好电教研讨活动。分别在雨中、中华职教中心开展计算机和地理教研活动，并组织地理赛课活动。雨中季正教师地理电教赛课获市三等奖。并帮助雨中、铁小、共小、实小、闸小、安幼、普幼制作多个多媒体课件。闸小赵静、铁小方晓、安宁林虹等多名教师用我们制作的课件在市赛课中获得一、二等奖的好成绩。

六、认真抓好培训工作：①多媒体培训，第一批38人通过8天培训，经理论和课件设计考核都已合格，都能独立制作课件，第二批20人正在进行培训。②现代教育技术培训。认真做好99年现代教育技术培训证书发放、资料整理及20xx年最后一批现代教育技术培训报名、开卷考试工作。此项工作面广量大，但电教馆全体人员不辞辛劳，较好地完成了培训工作，多次受到市区领导的表扬。

七、参加教委对共中、闸小、共小的督导，抽测了三所学校50%教师三机一幕的使用和掌握情况。对三所学校被抽测的教师进行了详细分析。由于工作细致、周到，设计的考核方案可操作性强，易于对比，受到督导室的充分肯定。

八、认真做好雨中、中华职教中心、共中、实小、区电教馆、区教委上教育信息网的工作。对所要求上网单位申请表进行了认真审核，对申请单位的上网方案进行了修改，为此做了大量工作。现雨中已顺利入网，中华职教中心正在安装，共中、实小、区电教馆、区教委已列入第二批入网单位。我区教育信息化工作的启动，将对我区教学结构的改革产生巨大的影响。

九、增强服务意识，做好服务工作。电教馆的一项重要任务就是为基层服务，服务到位将有利于电教馆开展各项任务，因此我们总是努力为基层做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。设备的投入关键在于用。现在不少学校一些教师使用设备时操作不当造成设备损坏，如不及时修理，长期放置实际也是一种浪费。平时我们要求电教馆人员要不断提高业务素质，要有一技之长，因此电教馆从计算机、电视、投影、冰箱、录放机、录音机、消毒柜等都能修。这学期维修了计算机42台、电视机３台、投影仪３１台、录音机３９台、录像机７台、扩音机５台及其他一些电教设备。电教馆经常利用节假日为基层服务，受到基层的好评。

一个学期很快过去了，电教处工作还是本着保障学校的教育教学工作要旨，在学校一室三中心的调度下，充分发挥学校信息化设备优势，服务于教学，提高教学质量，为此，本学期狠抓各功能室管理，特别是实验教学管理。现将工作总结如下：

一、配齐电教工作人员，抓常规管理工作。

1、配齐、配足电教团队，明确分工不，加强工作落实，安排余佳文、俞慧珍、许亚铃作为电教干事。

2、本学期对现有电教设备出现的故障，及时组织电教人员联系厂商或自己解决，对需要更换的电教设备进一步规范出入库及报废手续，使校园网络系统始终处于能为教育教学服务的工作状态。对学校的各办公室、各班教室、多功能室、及其他电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。

3、督促教师使用电教设备要养成“人来开机、人走关机”的习惯，带领老师学习各项电教设备的使用制度，确实做到管好、用好电教设备。

二、开好用好专递设备，做好共同体保障。电教工作人员在每次开展活动中，都是提前一个小时在设备使用上进行周密安排和调试，使用结束后总结经验教训并积极创新，在原有各种模式基础上，把专递会议直播模式、同步一拖三互动课堂模式整合起来，形成了同步一拖三互动课堂+旁听模式，在第六共同体总结会上获得各成员学校的认可。

学期工作即将结束，学校的电教工作也将告一段落。回顾所作的工作，也能让自己在以后的工作中更加合理和完善。现简单将本期所作工作作以归纳：

一、作好了开学前的准备工作

按过去的常规，开学前2天，对教师归还的设备资料进行再一次的归类放存，使其归于原位。在对设备归位的同时，对设备的外围的灰尘进行了清除，对英语教师所使用的录音机，也对磁带所经过的位置进行了清洁，对旋钮等易出毛病处进行了细致检查，从而以保证开学第1周教师对设备资料的正常借用。

二、作好了表册的登记工作

由于目前只有三种表册，即借用表册、维护表册、帐本表册，而这三种表册却是反映平时电教开展是否正常的表现，因此，在每一个阶段，我都按要求进行如实、认真、及时填写。同时，根据学校分工，我还负责初中部的电教室，因此，对于电教室的平时使用，除清洁卫生外，对使用情况也作了登记，在每次交钥匙给上课教师的时候，都请他们及时填好使用记录（该记录本本期已用完），在我有空的时候，也时常去电教室看看，包括记录本的记载情况。

三、作好了每次集会、活动的准备工作

从20xx年9月起，由于学校播控设备得到上级部门的大力支持，有了质的飞跃，所以每次集会、活动都不像过去那样，将音控设备搬出搬进，有时由于外力作用，还引起设备的故障，影响了集会、活动的如时开展。所以目前的集会、活动准备也较过去方便多了，只需在播控室调试好设备。对于确需将设备放于外面进行了，我就借助中基会配给我校的音响设备推到相应位置即可，如果要灵活控制，不出差错，再搬一台微机连接即可达到效果，因此目前的集会、活动的质量也有了大幅的提高。

四、作好了每次重要活动或集会的摄影摄像工作

在电教工作中，这一项工作所占比例比较高，几乎每周都有2次以上，学校教育教学时如开学典礼、教师上公开课、重要学校活动、教师重要会议、某位上级领导或单位到校等等，都离不开我们电教员进行摄影摄像工作，以便有资料可存、可查等，所以在摄完后，还要及时处理和加工，从上学期开始，我已将所存的照片按时间归类，并刻录在光盘上保存，一当达到光盘保存量的时候，就刻录一次。对于所摄制的实录，根据需要，利用非编进行适当编辑，并用光盘刻录下来，如果要上交，则多刻一盘作了保存。具初步统计，本期所刻光盘累计达60张左右。

五、调动了所教班学生主动参与电教活动中来

由于学校安排，我除了担任电教员以外，还担任20xx届3班的班主任及数学教学工作（同时也是住校生管理员），因此，为了锻炼学生，培养学生的动手操作、观察能力，同时也为了减轻自己的电教工作负担，我在班上选取了近20位学生，分别在不同的场合让他们去尝试如何去摄、去拍，开始不如意，但通过老师在一侧的讲解和指导，同时通过他们的自身努力，基本都能独立地进行拍摄了，并且每次开展这项工作时，他们都很积极，我只需要做准备和后期工作了，效果还不错。

当然，本期电教工作还有不满意的地方，如放置在教室里的电视机利用率低、并且初中部教室的电视机又无外物遮住外部，因此目前灰尘较多，另外，播控室有效利用也不是很合理，没有达到学生敞开心扉、展示才华、体现组织能力的效果，外接光纤信号迟迟得不到落实，电影放映因时间有冲突加之新影片目前都导不进去，因此开展得不如上期顺利。

有问题，才是以后工作的动力，下期如果我还是电教员的话，仍将尽自己的努力去作好本职工作，当然离不开区电教馆和学校相关部门的支持。